Leitfaden für das gemeinsame Lernen mit Kindern mit Körperbehinderung

31.01.2017 20:00

Der von uns entwickelte Leitfaden zum gemeinsamen Lernen mit Kinder mit Körperbehinderung wird überarbeitet. Wenn Sie Anmerkungen haben und Verbesserungsvorschläge haben, freuen wir uns sehr.

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Quelle: Walter-Klose, C. (2015). Die Schule vom Kind aus denken - Ein Leitfaden für die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit körperlicher Beeinträchtigung.  In: R. Lelgemann, P., Singer & C. Walter-Klose (Hrsg.). Inklusion im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung. Stuttgart: Kohlhammer. (S. 188-202).

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Dr. Christian Walter-Klose,

Diplom-Psychologe, systemischer Therapeut

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